Aktualności

          • ŚREDNIOWIECZNE ZAMKI CZWARTOKLASISTÓW

          • Na lekcjach historii uczniowie klasy IV przenieśli się do świata rycerzy, warowni i średniowiecznych zamków!

            Podczas zajęć przygotowali niezwykłe modele zamków, wkładając w swoją pracę mnóstwo serca, wyobraźni i zaangażowania. Nie zabrakło wież, murów obronnych, bram i wielu ciekawych detali, które zrobiły naprawdę duże wrażenie.

            To była świetna okazja, by lepiej poznać realia średniowiecza i połączyć zdobywaną wiedzę z kreatywnym działaniem.

            30

            Brawo dla naszych czwartoklasistów za pomysłowość i piękne prace! Który zamek podoba Wam się najbardziej? Dajcie znać w komentarzach!

          • POMAGAMY, DOŁĄCZAMY DO ZBIÓRKI BUTELEK I PUSZEK

          • Nasza szkoła włącza się w akcję zbiórki butelek i puszek na rzecz rehabilitacji Tobiasza Kęsika z Anielina.

            Zachęcamy uczniów, rodziców oraz wszystkich przyjaciół szkoły do włączenia się w tę inicjatywę. W naszej szkole będzie prowadzona zbiórka plastikowych butelek oraz puszek.

            Każda butelka i każda puszka ma znaczenie! Zamiast je wyrzucać – przynieście je do szkoły i pomóżmy wspólnie Tobiaszowi. Pamiętajmy, aby butelki i puszki były całe, niezgniecione. Razem możemy zrobić coś dobrego!

          • PIERWSZE ZAJĘCIA W RAMACH PROJEKTU "ROSNĘ Z MATEMATYKĄ"

          • Rozpoczęliśmy naszą matematyczno-ruchową przygodę od zabaw z kostkami i kropkami domina. Wyrzucona liczba zamieniała się w liczbę kroków, a czasem trzeba było trochę wytężyć umysł i zrobić ich o jeden więcej lub o jeden mniej. Były też wyścigi do kropek, aby każdy zdobył swoją kostkę domina.

            5

            Nie zabrakło biegania po sali według różnych poleceń, a następnie dobierania się w pary według określonych kryteriów. W kolejnej części zajęć pracowaliśmy zespołowo – w sztafetach zbieraliśmy liczbę elementów wskazaną przez kropki.

            Na zakończenie przyszedł czas na chwilę relaksu i rozciągania, bo po takiej dawce ruchu i matematyki należał się odpoczynek.

            To był świetny początek projektu – dużo ruchu, współpracy i matematyki w praktyce!

          • DZIEŃ PIZZY U PRZEDSZKOLAKÓW

          • W naszym przedszkolu obchodziliśmy wyjątkowy Dzień Pizzy. Dzieci poznały ciekawą historię powstania tego popularnego dania oraz dowiedziały się, z jakiego kraju pochodzi pizza.

            6

            Największą atrakcją była oczywiście część praktyczna – przedszkolaki zamieniły się w małych kucharzy i przygotowały własne pizze. Każdy mógł wybrać ulubione składniki i stworzyć swoją wyjątkową kompozycję. Było dużo radości, kreatywności i wspaniałych zapachów unoszących się w całym przedszkolu.

            To był bardzo smaczny dzień pełen zabawy, nauki i wspólnego gotowania.

          • ZBIÓRKA DLA SENIORA Z FUNDACJĄ KLEMENTYNA

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy włączyli się w wielkanocną zbiórkę dla Seniora. Udało się zebrać wiele potrzebnych produktów, które trafią do osób potrzebujących.

            9

            Otrzymaliśmy również miłą wiadomość od Fundacji Klementyna, która podziękowała naszej szkolnej społeczności za zaangażowanie i przekazaną pomoc. To dla nas znak, że warto działać razem i dzielić się dobrem.

            Szczególne podziękowania kierujemy także do dziewczynek z Rady Uczniów, które przygotowały zestawienie zebranych produktów i pomogły w podsumowaniu akcji.

            Dziękujemy za każde okazane serce i zachęcamy do udziału w kolejnych inicjatywach charytatywnych!

          • LEKCJA O NEURORÓŻNORODNOŚCI

          • Uczniowie klas 7–8 wzięli dziś udział w lekcji online o neuroróżnorodności.

            Rozmawialiśmy o tym:

            • czym jest neuroróżnorodność,
            • jakie wyzwania i mocne strony mogą mieć rówieśnicy (m.in. ADHD, spektrum autyzmu),
            • jak budować relacje bez wykluczania – z empatią, szacunkiem i zrozumieniem.

            To było bardzo wartościowe spotkanie, które przypomina, że każdy z nas jest inny – i właśnie w tej różnorodności jest siła'

          • OZEDUKACJA W NASZEJ SZKOLE

          • Wielka sprawa dla naszej szkoły!

            Nasza drużyna została zakwalifikowana do ogólnopolskiego programu OZEdukacja — a to oznacza jedno: jesteśmy w gronie szkół, które w Polsce naprawdę grają o przyszłość. W całym kraju wybrano zaledwie 45 drużyn — tym bardziej cieszy, że znalazło się wśród nich miejsce właśnie dla nas!

            W ramach programu otrzymaliśmy solidne wsparcie: nowoczesne zestawy edukacyjne LEGO SPIKE Prime i FIRST LEGO League, materiały dydaktyczne oraz szkolenia dla nauczycieli. Już 11 marca w Kozienicach odbędzie się regionalne podsumowanie projektu — to moment, który pokaże, jak wiele można stworzyć dzięki pomysłom, współpracy i konsekwencji.

            10

            To dla nas nie tylko udział w programie, ale kolejny krok w stronę edukacji, która uczy myślenia, działania i odpowiedzialności za świat — także ten ekologiczny.

            Gratulujemy uczniom i nauczycielom! Trzymamy mocno kciuki za dalszą część projektu!

            Projekt finansowany ze środków Fundacji EneaEnea –Wspólnoty, realizowany we współpracy z Fundacja Future Minds.

          • "PAN LAMPA" - ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA

          • Serdecznie zapraszamy do obejrzenia spektaklu Maliny Prześlugi "Pan Lampa" zaprezentowanego przez młodszą grupę Teatr-zyku Figiel-ek podczas XVI Rozniszewskich Ostatków Teatralnych.

          • XVI ROZNISZEWSKIE OSTATKI TEATRALNE - SCENA, KTÓRA ŁĄCZY

          • XVI Rozniszewskie Ostatki Teatralne po raz kolejny pokazały, jak wielką siłę ma teatr. Dziękujemy wszystkim, którzy współtworzyli to wyjątkowe wydarzenie – młodym aktorom, nauczycielom, opiekunom i widzom.

            Składamy serdeczne gratulacje młodym artystom – za wrażliwość, autentyczność, odwagę sceniczną i występy pełne charakteru.

            23

            Na rozniszewskiej scenie miło było nam gościć:

            • Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Magnuszewie ze spektaklem „Awanturka na leśnej polanie”;
            • Szkołę Podstawowę w Chmielewie ze spektaklem „Ocalmy bajki”;
            • Szkołę Podstawową w Przydworzycach ze spektaklem „Calineczka”;
            • Teatr-zyk Figiel-ek ze Szkoły Podstawowej w Rozniszewie ze spektaklem „Pan Lampa”.
            35

            Wyrazy uznania składamy nauczycielom i opiekunom – za zaangażowanie, pasję i godziny prób, które zaowocowały wspaniałymi realizacjami. Nasze myśli kierujemy również do młodych aktorów z Szkoły Podstawowej w Mniszewie. Życzymy Wam szybkiego powrotu do zdrowia oraz wielu okazji do zaprezentowania swojego talentu na naszej scenie. Dziękujemy za wspólne budowanie przestrzeni, w której młody teatr ma głos i znaczenie.

            Do zobaczenia podczas kolejnej odsłony wydarzenia.

          • XVI ROZNISZEWSKIE OSTATKI TEATRALNE

          • To był wyjątkowy dzień pełen emocji, talentu i radości wspólnego tworzenia. Na naszej scenie zaprezentowały się szkolne grupy teatralne, które zachwyciły widzów swoją kreatywnością, zaangażowaniem i sceniczną odwagą. Dziękujemy wszystkim szkołom, nauczycielom, opiekunom oraz uczniom za udział i stworzenie tak pięknego, integrującego wydarzenia.

            Zapraszamy do obejrzenia pełnej relacji zarejestrowanej przez TV Nasz Powiat – wróćmy jeszcze raz do tych niezwykłych chwil! Do zobaczenia za rok!

          • SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI

          • Jak co roku w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski, który na stałe wpisał się w kalendarz najważniejszych wydarzeń artystycznych. Konkurs ten jest doskonałą okazją do rozwijania talentów, wrażliwości na piękno języka ojczystego oraz umiejętności publicznych wystąpień.

            14

            Uczestnicy zostali wyróżnieni przez komisję konkursową w składzie: Agnieszka Suska, Anna Owczarczyk, Agata Janowska-Wachnik, w trzech kategoriach wiekowych.

            Klasy I-III

            wyróżnienia: Marcel Frączek, Michalina Misiek;

            Klasy IV-VI

            wyróżnienia: Hanna Kuźniak, Justyna Marek, Anna Matysiak, Mikołaj Sobieraj;

            Klasy VII-VIII

            wyróżnienia: Magdalena Frączek, Julia Mich, Małgorzata Sobieraj.

            6

            Konkurs wyłonił również przedstawicieli szkoły, którzy będą mieli zaszczyt reprezentować nas w kolejnych etapach konkursów recytatorskich organizowanych przez Gminną Instytucję Kultury „Dworek na Długiej” w Warce. Tym samym reprezentantami podczas etapy powiatowego XLIII Małego Konkursu Recytatorskiego i 71. Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego w Warce będą:

            Marcel Frączek – uczeń klasy I,

            Justyna Marek – uczennica klasy VI;

            reprezentantką podczas 49. Warszawskiej Syrenki będzie:

            Hanna Kuźniak – uczennica klasy V.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, zaangażowanie oraz włożoną pracę. Gratulujemy nagrodzonym i wyróżnionym!

            Recytacja wymaga nie tylko pamięci i pracy nad tekstem, ale także pokonania własnej tremy i niepewności. Tym bardziej doceniamy wszystkich uczestników, którzy podjęli to wyzwanie. Zachęcamy do udziału w konkursie w kolejnych latach. A za naszych reprezentantów trzymamy kciuki, życząc odwagi, opanowania i pięknych satysfakcjonujących recytacji!

          • KIERUNEK: KOMPAS JUTRA - SPOTKANIE W GRÓJCU

          • Podczas spotkania w ramach ogólnopolskiej trasy informacyjnej Reforma 26 „Kierunek: Kompas Jutra naszą szkołę reprezentowały dyrektor szkoły Agnieszka Suska i Przewodnicząca Rady Rodziców Justyna Matuszewska.

            18

            W wydarzeniu uczestniczyła Wiceminister Edukacji Katarzyna Lubnauer oraz Wioletta Krzyżanowska - Mazowiecka Kurator Oświaty.

            Podczas spotkania omówione zostały założenia i cele reformy. W ramach konferencji, zorganizowana została sesja pytań i odpowiedzi oraz debata inspirująca. Nauczyciele i dyrektorzy z powiatów białobrzeskiego, grójeckiego i kozienickiego, wzięli udział w „stolikach przedmiotowych”, czyli warsztatach na temat zarządzania zmianą, ramowych planów nauczania oraz nowej podstawy programowej.

          • PROGRAM "TRZYMAJ FORMĘ" W KLASIE VI-EJ

          • W klasie 6 trwa realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!”, którego celem jest kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych oraz promowanie aktywnego stylu życia wśród uczniów.

            Obecnie uczniowie intensywnie przygotowują się do konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia. Konkurs stanowi doskonałą okazję do pogłębienia wiedzy oraz sprawdzenia swoich umiejętności w zakresie dbania o zdrowie.

            Konkurs organizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny, Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców oraz Wojewódzkie Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne jako inicjatywa towarzysząca programowi „Trzymaj Formę!”.

            Podczas przygotowań uczniowie:

            • poszerzają wiedzę na temat zbilansowanej diety,
            • uczą się, jak ważna jest regularna aktywność fizyczna,
            • rozwijają świadomość wpływu codziennych wyborów na zdrowie,
            • utrwalają wiedzę potrzebną do udziału w konkursie.

            Trzymamy kciuki za naszych uczniów i życzymy powodzenia w konkursowych zmaganiach!

          • PROGRAM "BIEG PO ZDROWIE" W KLASIE CZWARTEJ

          • W klasie 4 realizujemy program profilaktyczny „Bieg po zdrowie”, którego głównym celem jest zapobieganie inicjacji tytoniowej oraz promowanie życia wolnego od dymu tytoniowego.

            Podczas zajęć uczniowie zwiększają swoją wiedzę na temat szkodliwości palenia papierosów, uczą się dbać o zdrowie i podejmować świadome decyzje. Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem aktywizujących, kreatywnych metod, dostosowanych do wieku uczniów.

            Bohaterami programu są uczniowie klasy czwartej – Natalia i Kuba, a wydarzenia z ich życia stanowią punkt wyjścia do rozmów, dyskusji i działań praktycznych.

            W trakcie cyklu zajęć uczniowie m.in.:

            • dyskutują i wymieniają się spostrzeżeniami,
            • liczą koszty palenia papierosów,
            • przeprowadzają wywiady z osobami niepalącymi,
            • tworzą antyreklamy i komiksy z bohaterami programu,
            • pracują w grupach i uczą się współpracy.

            Program skierowany jest również do rodziców i opiekunów, co znacząco zwiększa skuteczność działań profilaktycznych. Zachęcamy uczniów do aktywnego udziału i wykorzystywania zdobytej wiedzy w codziennym życiu.

          • KIM JEST KONTROLER RUCHU LOTNICZEGO?

          • Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w spotkaniu online „Kim jest kontroler ruchu lotniczego?”. Dzieci poznały kulisy pracy w wieży kontroli lotów, dowiedziały się, jak działają radary i mapy lotnicze oraz jak piloci porozumiewają się ze specjalistami na ziemi.

            To była bardzo ciekawa lekcja o odpowiedzialności, współpracy i niezwykłym zawodzie! Dziękujemy za inspirujące spotkanie!

          • SPOTKANIE W WARECKIM MUZEUM

          • W piątek, nomen omen 13 lutego, Pani Dyrektor Agnieszka Suska uczestniczyła w spotkaniu w Muzeum im. Kazimierza Pułaskiego w Warce pt. „Muzeum jako przestrzeń do edukacji – dlaczego warto?”.

            1

            Poznała ofertę warsztatów i projektów dla szkół oraz sposoby dostosowania zajęć muzealnych do potrzeb wszystkich uczniów, także tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

            Był też czas na zwiedzanie wystawy o Władysławie Matlakowskim – inspirującej opowieści o pasji i sile umysłu.

          • OSTATKI W ROZNISZEWSKIM PRZEDSZKOLU

          • W naszym oddziale przedszkolnym świętowaliśmy Ostatki w wyjątkowo radosnej atmosferze! Tego dnia sala zamieniła się w kolorową krainę pełną księżniczek, superbohaterów, zwierzątek i wielu innych bajkowych postaci.

            24

            Były tańce, wspólne zabawy i konkursy, które wywołały mnóstwo uśmiechów i pozytywnej energii.

            Dodatkową atrakcją było samodzielne przygotowywanie tostów z ulubionymi składnikami Dzieci komponowały swoje przekąski, ucząc się przy tym współpracy i rozwijając samodzielność.

            To był dzień pełen radości, kreatywności i pysznej zabawy!

          • Z WIZYTĄ W PĄCZKOLANDII

          • W ubiegły czwartek nasze przedszkolaki przeniosły się do niezwykłej Pączkolandii – krainy pełnej słodkich inspiracji i ciekawych wyzwań.

            1

            Dzieci poznały tajemnice powstawania pączków oraz tradycję Tłustego Czwartku. Wzięły także udział w kulinarnym eksperymencie, samodzielnie mieszając i obserwując efekty swojej pracy. Nie zabrakło również nowoczesnych technologii – przedszkolaki programowały robota edukacyjnego Zosię, naszą małą nauczycielkę

            To był dzień pełen radości, współpracy i nauki przez zabawę.

          • PRZYGODY PRZEDSIĘBIORCZEGO DŻEKA W KLASIE CZWARTEJ

          • W klasie 4 realizujemy program edukacyjny „Przygody Przedsiębiorczego Dżeka”, który w przystępny i atrakcyjny sposób wprowadza uczniów w świat przedsiębiorczości, finansów i odpowiedzialnych decyzji.

            Podczas zajęć uczniowie:

            • poznają podstawowe pojęcia związane z pieniędzmi i oszczędzaniem,
            • uczą się planowania, współpracy i podejmowania decyzji,
            • rozwijają kreatywność oraz umiejętności społeczne,
            • dowiadują się, czym jest przedsiębiorczość w codziennym życiu.

            Zajęcia prowadzone są w formie opowieści, zadań, dyskusji i pracy zespołowej, dzięki czemu nauka staje się ciekawa i bliska uczniom. Program wspiera rozwój samodzielności oraz uczy odpowiedzialnego podejścia do pieniędzy i własnych pomysłów. To świetny start w świat świadomych wyborów i przedsiębiorczego myślenia